思维状态相关论文
通过引入角色集合在社会智能体的BDI模型之中,不但可以将一些社会概念纳入到角色的范畴;而且采用基于角色的思维状态,能够将社会智......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。因此,教师必须深入......
新冠肺炎疫情的特殊时期,师生居家学习,让线上教学变得前所未有的重要,各种直播平台及相关App的下载使用量一再突破新高。基于信息......
凡是读书有硕果、学业有大成者,其读书治学时,都能在良好的心理因素的统摄下,为自己创造出利于钻研、求索的佳境。具体说来,读书......
众所周知,相声是语言的艺术,它以其幽默诙谐的语言,打动听众,吸引观众。而诙谐幽默的语言是通过甩出一系列的“包袱”来体现的。......
古人云 :“学贵有疑” ,“学起于思 ,思源于疑”。疑是思之源 ,质疑是探索新知识的开始 ,也是探求新知识的动力。可见质疑能力是提......
对于创造新知识的过程——也就是要提出正确问题、追求未知、作出发现等——来讲 ,人们肯定会欢迎一个能够提高发现的速度和数量的......
学生的数学作业或测验具有两种功能：一是形成性功能；一是诊断性功能。其形成性功能是通过作业或测验，帮助学生熟悉和掌握有关的基础知......
读书一定要交流。每次和学生们一起爬山,随意交流,都会有所收获。如果说散步是走路的哲学,爬山则是走路之哲学中的哲学。山高意味......
在化学课堂练习中,适当采用抢答比赛的方法,不仅能激发学生学习化学的兴趣和求知欲,培养他们思维敏捷,反应准确的能力,还能达到始......
“自主学习、自主发展”作为新时期中学语文教师教学的目标，《语文新课程标准》中也要求我们在课堂教学过程中，应把学生看作是学习和......
新课程标准的目标之一,就是培养学生“具有初步的创新精神和实践能力”。新课程标准提出,生物学教育要创设开放的教学情境,营造积......
“能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲;在数学学习活动中获得成功的体验;锻炼克服困难的意志,建立自信心;初步认识数......
心理学的研究表明：儿童青少年思维的内部矛盾是思维发展的动力，教学过程要适合学生思维发展的内部矛盾，引发学生产生学习的兴趣和思考......
优化教学结构，使学生爱学乐学青铜峡市培红小学马桂华一、有一个良好的开端，教学中，老师要精心设计“开场”环节，创造良好的课堂开端．上......
1985年秋,我校首次进行古诗唱读法试教,青年教师感到新颖.嗣后,对古已有之的这一教法进行探讨.认为这是加强美育、“古为今用,推陈......
1.巧设导语,引导学生思维课堂上要让学生尽快进入思维状态,设置一个好的导语或情境是很有必要的。有人说,上一堂课犹如写一篇散文......
“学起于思、思源于疑。”发现问题是拥有知识的关键。在大力提倡创新教育的同时，培养学生的质疑能力，有利于激发学生的学习兴趣。可......
作文是学生综合语文能力的反映。平时,提到写作文,学生总是唉声叹气,眉头紧皱,积极性不高,如何改变这一局面?我尝试运用新课程改革......
【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）10-0023-02 每次做作业或练习，作为数学教师的我们总会发现：平时的......
低年级学生在课堂上注意力容易分散,全身心地投入学习的时间不长,无意注意强于有意注意。怎样才能使学生在课堂上处于积极的思维状......
良好的课堂教学气氛对激发学生学习的主动性、发展学生的创造力和想象力、顺利完成教学任务起着重要的作用。心理学研究表明：学生在......
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育......
爱因斯坦说:“大学教育的价值应体现在培养人的思考方式上”。思想品德的教育,无疑更是对人的“思考方式”的最直接的、最具感情色......
数学课程标准指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、......
追问,是教师在学生已对问题进行探究的基础上追根究底的进行发问,追问是教师及时了解学生思维状态的有效手段,是教师课堂教学组织......
在课堂教学中,教师设置的问题应疏密有间,在紧张的高潮之后要有小的停顿,让学生对输入的信息有时间去梳理,以利于大脑皮层的有效储......
要想学好正在飞速发展的信息技术,就必须激发学生的学习兴趣,培养良好的学习及操作习惯,以良好的学习习惯和深厚的学习兴趣帮助他......
小学数学教学中,学生是学习主体,教师是学习的组织者、引导者和合作者。课堂提问作为小学数学教学中的高效教学形式,对提高数学教......
“启发”二字源于孔子(公元前551—前479年)说的“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,莉不复也。”意思是学生处于求懂而未求......
培养和发展学生的思维能力是学校教学的重要任务,而有效地测定学生思维水平则是培养和发展其思维能力的前提,因此,精心选择和编制......
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说,“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识,那么这种知识能使人......
教学实践中,存在着这样一种现象:某位教师专业水平较高,备课、批改作业也很认真,然而教学效果往往不佳,甚至形成学生厌倦、教师懊......
我们在欣赏画家的作品时,常常会被作者故意的留白所吸引,并引发深深地思考。有时我们在上课中,不经意的教学空白,却激活了学生的思......
中国人,多少年来活得憋憋屈屈。阿Q最舒展的活是梦了一回做皇帝。而《红高粱》中的“我爷爷”为了爱(其实多半是性欲)居然敢抢别......
“翻译是以两个文化互通为港口,在通译的过程中,必然牵涉到两个文化系统与语规的协商调整,必然牵涉到双重的意识状态,亦即是,一面......
1.利用多媒体改变传统的教学模式。自从多媒体应用于课堂,改变了过去传统课堂的教学模式。多媒体能做到声情并茂,图文清晰,让学生......
随着孩子们年龄的增长,英语课堂上越来越多的孩子选择了沉默,每堂课只有少数的几个胳膊举起,很难看到课堂上争先恐后抢着回答、你......
